第1303章 潜在的敌人

三千大道，任何一道理论上来说都是平等的，修炼到极限，是不存在高下之分的，修仙者之所以将他们分出排名，只是因为有些大道在修炼过程中，表现的威力的确强于其他大道，刀道排名一千三百一十四，修炼刀道的飞羽，以手中之刀造就了一个又一个的传说！关于穿越：修仙界有三件具备时空穿梭的神器，每一件的拥有者都是处于修仙界顶端的大能，不是普通修仙者能够接触到的。关于智商问题：能够具备修仙资质的人，特别是那些其他宗门的天才人物，智商都不会太低，性格可以高傲，情商和智商若是不在线，再天才也无法出头，那些宗门绝不会培养一个傻子出来。关于书评：我不怕毒，只怕认识不到自己的不足！欢迎指出各种不足！

重生异界，成功登上皇帝的宝座，底下还有一众的历史名臣辅佐，但是经过长期的观察，刘飞发现自己得到了一群假的历史名臣，怎么办？没关系，是星星他永远会发光的；诶，不对，你不是历史长河之中的，你咋乱入进来了，你不应该是出现在神话世界中吗？还有你，一个游戏里的小矮人，你还在这儿得瑟！怎么办，我进入到了一个大乱斗的世界里？，我不要啊，我要回家，我要找麻麻！书友群：414084265,欢迎大家畅聊。

人生本是痴，不语不成佛，不疯不成魔，这一世我不看前世也不信来生，天不弃我我不弃天，天若绝我我必灭天，一念执着，天之可擒。

从遥远的地球到这冰冷的宇宙，周围倒流的星系这是幸存者于龙背上所见到极其震撼的一幕御龙在天，他们到底何去何从？全新的世界，迷茫的地球少年无意间踏入这神秘莫测的异界。玄幻世界，历经的行路，都将记述于此。

天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。心存正气，无地域之别、无性别之分、无身份之差。他叫南锋，从死人堆里爬出来再次重生。放荡不羁，却不失真理随行，用行动为己开辟不同之路，用能力走出七彩人生。故事从紫荆令开始……

在击退地沼火池的蛇妖又一次来袭之后，身中剧毒的迦楼罗王，终于下定了将爱子送往人间界的决心。忍受着剧毒发作后如焚似割的痛苦，以残躯化作纯青琉璃心，护佑爱子穿过看上去幻美无比却又销魂蚀骨的无间火海，朝人间界飞去。“快点长大吧，我的孩子！守护云山和人间界的重任，我们金翅大鹏一族最后的希望，都交给你了！”落地的大鹏不如鸡。小雏鸟懵懵懂懂地醒来时，发现自己正在一个低矮的大竹筐中，周围全都是毛绒绒的小鸡仔。突然间，竹筐上方出现了一张红扑扑的小脸，她扎着两个小辫子，小胖手上举着一支麦芽糖，阳光裹着的糖果亮晶晶的，还散发出一股诱人的甜香。他奋力往上一跳，被小胖妞伸手捞住了。

书的内文分为“矿工生涯”“青梅竹马”“秦淮记事”三部分，分别是回忆自己当年的工作岁月、和爱人相知相识又陪伴的往事、回忆儿时住在秦淮的时光。作者有一说一，朴实感人，没有矫饰和虚夸，每个字都饱含真挚情感。对矿工生涯和秦淮记事的回顾，让人看到几十年前的南京生活。而尤其令人感动的是“青梅竹马”部分，作者和爱人从小生活在一个大院，后来结为伉俪，到了晚年，爱人却罹患癌症……读起来颇令人心酸。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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我，苏白，现在有很多理想！比如,当!B!O!S!S!

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《跟李嘉诚学创业》对李嘉诚的创业过程及成功之道进行了全面的、系统的阐述。告诉我们应该从李嘉诚身上学些什么：从李嘉诚作为一个推销员，我们学习如何赚到人生第一桶金；从李嘉诚作为一个小老板，发奋图强成为“塑胶花大王”，我们学习他如何开拓自己的事业；从李嘉诚把握投资良机、兵不血刃、以小搏大屡战屡胜，我们学习他如何运用非凡的商业智慧；从李嘉诚善用人才“海纳百川”，我们学习他充满智慧的管理艺术；从李嘉诚以“做事先做人”之信条搏击商场数十年，创造了一个只有朋友，没有敌人的奇迹，我们学习他做一个高尚的商人……

玉碎，出典于《北齐书》，原文为“大丈夫宁为玉碎，不为瓦全”，我国有谚语“玉碎昆冈”，同样将“玉碎”作为不屈不挠的象征。但这个词在太平洋战争开始后，被日军曲解借用，用来美化整个日军部队不肯投降，被盟军全歼的作战。日本官方承认的“玉碎战”一共有15次。通常是日军上层在明知战局已无可挽回的情况下，仍然依据东条英机的所谓《战阵训》和“武士道”思想，在可能通过投降或撤退的方式挽救其生命时，绑架下级官兵顽抗到底，直到全部被歼。日军常常会在作战前和作战中，以命令的形式要求所属部队“玉碎”，甚至日军军法中直接禁止指挥官在战败的情况下率部放下武器，否则按“亵职罪”论处。

因为他走在最前面，背向凡伽、风浅舞二人，所以他的表情不易落入凡伽、风浅舞两人眼中，而拥挤窄小的空间又使他的身躯挡住了凡伽、风浅舞的视线，使他们很难看清南许许的举止神情……

每一个故事都是经典，每一本书都值得珍藏。书中那些激励人心的正能量小故事，能够激发和提升孩子们内在的豁达、进取、愉悦等正性能量，彻底改变孩子们的观念和行为模式。全书着重引导孩子养成良好的习惯、健康的思想情感和正确的做事能力，让孩子通过阅读，成为一个优秀的人。