第124章 昏倒(1)

谁说豪门就幸福？自从步入豪门后，她的生活就被彻底搅乱。虽说是美男，可为什么都企图囚她在身边？囚来恨去，最后丢的是谁的心？

她与姐姐是不同的，她的世界是黑暗的，而姐姐的世界平凡而又美好。当有些真相被不得已的搬上了台面，量变到质变的过程……她原本只是想守护着姐姐，甘心背负着家族给予她的命运，虽然与姐姐并不常见，但是，谁给你们的胆量竟敢动我的姐姐，那么，就要承受着我的怒火……姐姐，看着吧，看着我是怎样的为你出气的！“我的姐姐刚刚过世。”“我的姐姐叫程诺呢。”“所以，曾经关照过姐姐的好同学们，我会代姐姐好好回报你们的。”言若勾起唇：呐，各位，好戏才刚刚开始。……一切渐渐落寞之际，才发现，姐姐不是原本的姐姐，每个人心中都住着一个魔鬼，那么姐姐，你呢？“言若，你怎么不死在那呢？”“既然有了我，为什么又要有你的存在？言若，我恨你，我程诺最恨你了。”对向自己的利剑，呵，程诺，你真是我的好姐姐呢！

她轻启朱唇如水江南分花拂柳而出青衣水袖流转缠绵入骨的红豆刻出惨淡的典拓她淡扫娥眉等着青青世子叮当的环佩之声款款而来一日不见兮，如隔三秋她拨腕勾弦箜篌凄凄，相思倾了一座城纵我不往，子宁不嗣音？挑兮达兮，只有苍苍的蒹葭随波逐流青色的芦苇眉子坐落在微雨的乌镇，摇曳出似水流年原来有一阙词欢喜而忧伤，无法用文字一气呵成：只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。

“夫人，我想吃草莓”“滚吧你”“夫人，我想……”“好好说话”“夫人，我今天在拍卖场看见长得和你很像的人”“不可能，假的”“夫人，……”“我家夫人，娇气柔弱又无力，你们要多包容包容”众人“啊呸，你家夫人明明是个妖孽”

“我成全你们！总有一天你们会为你们恶心的行为买单！”三年前，她被渣男贱女设计，赔上了自己的青春。三年后，她霸气回归，准备狠虐渣男贱女，却惹上了腹黑总裁。“跟我结婚，我会帮你达成你想要的一切。”“先生，你太自恋了吧？”总裁大人？对不起，我没兴趣。前任后悔？对不起，一次不忠，终身不用。贱女找茬？呵呵呵，你这是找死。当一切都走向了她预期的结果，她该何去何从。当她选择离开的时候，他又出现在她面前。“女人，没有我的同意你休想离开我！”看我们的总裁大人是如何把怼妻一时爽，追妻火葬场这句话发挥到极致。

只要你能在这里活下来，你就会得到你想要的一切。这里是每一个热血青年梦寐以求的圣地，也是每一个有理想，有梦想的人想要到达的天堂。这里有毁天灭地的神力，这里有映照千古的荣耀，这里有富可敌国的财富，这里有肝胆相照的义气，这里有荡气回肠的柔情。这里不仅仅有无数英雄等待你去超越，还有数不尽的珍奇宝藏等待你的开发，而你需要做的就是，全力以赴活下去！

一只诡异的灵蝶带已死的楚安破界而来，在满是荆棘的漫长修仙路迎难而上，在得与失间活出自己的风采，终破茧成仙。（女主正统修仙文）

截然不同的世界，真实与假象的一念之间，爱情、友情、亲情。旅途，追逐，探寻……————作者已死，有事烧纸。

本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求：（1）坚持批判继承思想，取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定，也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。（2）坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布；注意各民族的进步人物；注意各层面人物；注意人物各侧面。做到：竖看历史五千年，纵向成条线；横看美德重实践，横向不漏面。（3）坚持古为今用，为我所用原则。在发掘美德资源时，特别挖掘古代人物故事、言论，注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德；注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性，不求全古代，不求全个体。

古风小说合集————《琴师》那天，我穿了一身红嫁衣，身前放着一把桐木琴，手中抱着阿九的骨灰……“我这一生，十年清苦度日，十年行尸走肉，三年相依为伴，三年四处漂泊，后又遗恨而终。”《且试天下》昔闻周小史，今歌月下人。玉尘手不别，羊车市若空。谁愁两雄并，金貂应让侬。“人言吾有帝王相，审尔，当册汝为后。“——子华“你我共过患难，也同过富贵，亦当生同衾，死同穴，魂相随！“——阿蛮

原承天本是昊天界的金仙，因阻止魔界魁神硬闯昊天，失手毁了飞升殿，被贬九世轮回重修仙道的传奇故事。书中，原承天第九世转生的时候，终于有了重修仙道的机会，带着前几世的记忆和修仙的经验开始走上修仙的道路……

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本书是《千古数风流丛书》之一，记述了唐代十八学士的生平事迹和替补队员陈孝孙。语言通俗易懂，人物形象既真实可信，又生动活泼，并配插图，为广大读者了解古代英雄人物提供参考。玄武门之变以后，高祖被迫禅位，李世民终于登上天子之位，他立刻重新组建朝廷，用自己的心腹取代高祖近臣，十八学士也全都受到重用，成为李世民所依赖的朝中重臣。勿庸讳言，十八学士的确是当时杰出人才，李世民慧眼独具，将他们吸收到自己的周围。他在政变成功以后，将十八学士全部吸纳到朝中，与他们一起讨论天下政事，为太宗朝政治的清明以及贞观之治的形成都起到了重要作用。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。