第24章 霜叶红于二月花(1)

中国文化知识读本:茶馆文化》主要内容包括：茶馆文化漫谈、北方茶馆、南方茶馆、施茶活动、茶馆的现代发展。《中国文化知识读本:茶馆文化》从茶的起源开始讲起，告诉读者茶如何从简单的饮变成中国一种特有的文化现象，以及南北方茶馆的地理分布和功能介绍，为之勾勒了一幅茶馆在中国的兴衰走势图，并从各个侧面介绍茶馆如何承载着宴饮聚会、娱乐生活、洽谈生意、品谈人生等几个方面的功能，将茶馆现象上升为一种文化现象，寄托着中国借物咏怀的传统道德情节。

本书是一本融知识性、趣味性和实用价值于一体的、完美的语言文化读本。书中内容包括：琅琅上口的谚语，充满智慧的歇后语，诙谐幽默的精彩对联，深入浅出的日常俗语，知识丰富的谜语，意境优美的唐诗宋词，是浓缩了中华民族文化经典的优秀读本。

这是一套面向农村，供广大农民朋友阅读的文化丛书。它涉及戏曲、曲艺、民间歌舞、民间工艺、民间故事、民间笑话等多个门类，涵括了编织刺绣、建筑装饰、酿酒制醋、剪纸吹塑、冶铁铸造、陶瓷漆艺等林林总总的艺术形式，是老百姓熟悉的艺术，是我们身边的艺术，和我们的日常生活密切相关。

如果读者对余秋雨先生的散文还有质疑，那么就请从《余味:跟随余秋雨品中国文化》开始--翻开第一页，从《余味:跟随余秋雨品中国文化》对余秋雨散文作品零星片语的撷取中，用心去鉴赏、去品味、去感悟，去摸索知识以外的文化内涵，细细体悟这份绵延不尽的文化“余味”。

本书跳脱出以个别古代家训为主的说教式或文字释读式的写作方法，而将中国古代家训中的精髓提炼出来，将重要的家训内容与历史人物、典故融为一体，点面结合、寓理于情。作者身为大学教授，长期关注我国的教育体制，他主张现代教育应从中国古代传统文化，尤其要从家训家教中获得启示，汲取古人的智慧，促进学生的健康成长，改进家庭教育与学校教育的思路与方法。本书荣获2018第13届“文津图书奖”。

法国近代史上著名的军事家和政治家，人称“奇迹创造者”：法兰西第一共和国第一执政，法兰西第一帝国皇帝，兼任意大利国王、莱茵联邦的保护人、瑞士联邦的仲裁者：曾经占领过西欧和中欧的大部分领土，使法国资产阶级革俞的思想得到了更为广泛的传播。

王小波是目前中国最富创造性的作家，被誉为中国的乔依斯兼卡夫卡英，也是唯一一位两次获得世界华语文学界的重要奖项“台湾联合报系文学奖中篇小说大奖”的中国大陆作家。其文学创作独特，富于想像力、幻想力之余，却不乏理性精神。他的文字，是透明的也是朦胧的，是本份的也是狡猾的。迷宫一般的文字，可以让你想到博尔赫斯，他兜起圈子来，比出租车司机还要出租车司机……总之，你可以读到无限的可能或者不可能、无限的确定或者不确定。

语焉不详的记载，是冰凤凰百万年来都难以临世的源头。当冰雪初现，自会与火焰相斗，最后能够抚慰冰雪的，不是火神的降临，而仅仅是一个温暖的拥抱。凤凰神眷，神龙天赋。火焰梧桐，冰雪降临。九天云海，龙凤共舞，谱一曲六界佳话。

很多人抱着“青者自清，浊者自浊”的心态看待办公室工作，以为只要能独善其身就可以远离是非，然而事实上，办公室里没有真正可以明哲保身的人，只要身在办公室，便是处在风暴圈，没有所谓的，“台风眼”可容藏身。正所谓人在江湖，身不由己。我们绝对不是鼓吹上班族在办公室里兴风作浪，但你必须保持头脑机警，消息灵通，随机应变。无论是职场老手还是新手，在上阵之前，你都要知道自己的办公室功夫练到了何种火候！如何在纷繁复杂的人际关系中分清敌友，如何在激烈的职场竞争中稳固自己的地位，如何与上司建立和保持牢固的关系，如何防范办公室内的陷阱，如何找到办公室的同盟军……掌握了这些技巧，会使你在处理办公室人际关系时得心应手，攻防自如，游刃有余。

突破似风，进球如麻，纵横绿茵，无人能敌。从国内的默默无闻，到欧洲的一鸣惊人，让我们伴随中国少年杨默，见证他如何在梅罗争雄的那个年代，成为世界足坛的第三极，创造出属于他的传奇荣耀。

很久了，我都不太想独自面对蓝山的景致，尤其是某个心情不错的午后，那时的树木和花草随着阳光的恣肆照耀，正散发出清润爽朗的香气，前一晚凝结的露珠袅袅腾腾地漫开，似有似无地轻舞，一种迷幻感就袭了来……我微闭着双眼，那片树荫下的红色长椅，还有不小心跑出树荫的温暖身影就那么一点点地靠近了我……算起来，和浩哥认识有十几年了。

触动心底的柔软，难以言说的感动。十七岁的夏天，盛大而苍白的爱情，在我微薄的青春中，呼啸而过。

土豪界萌蠢新势力郑绵绵在游戏《追风屠龙》中当着大神的面，自己把自己摔死后，那也必须继续保持会长的霸气！可是，会长……您真的确定您保持的是霸气而不是春……纯……蠢蠢蠢气吗？围殴买凶灭大神反被大神全灭也就算了，为何您要这样做？这样做真的好吗？扒掉大神的衣服真的能行吗？快点来人啊！她把节操君摔碎了！谁来阻止她？！节操君！节操君！你还好吗？——节操君！不要死！

本书立足中国当代文学六十年发展历程，提炼出“文坛典型人物”概念，将恩格斯的“典型环境中的典型人物”作为一种文学史视角引入当代文学史考察。对象的选择，以其必须具备一时一地的典型性、代表性为前提。