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第18章 了解孩子的个性特质

每个孩子,都有独特之处,这叫个性特质。世界上,没有完全相同的个性,这也决定了每个孩子的人生,都是唯一而不可复制的。

因材施教,就是提倡摸清孩子的个性特质,然后施教。从古自今,能够因材施教,即是尊重孩子的天性,即是让孩子做了最好的自己。这样的教育,往往成就了孩子非凡的人生。我们能引导着孩子,走他最适合的路,才能成就孩子成功的人生。

阳阳出生后,我就一直在思考,他的个性,有哪些特别之处呢?

婴儿期,我发觉,阳阳喜形于色,脾气很急,容易激动。只要饿了,准马上“哇哇”大哭,越哭越急,非得三秒钟喝上奶。我为了磨炼他的耐性,常常故意拖延一下,再给他喂奶,气得他不行,但只要吃上奶,他马上变安静。吃饱后,心情就特别好,早忘了哭的事。

两三岁时,阳阳的气质更明显了。他反应快,爱动,喜欢去热闹的地方玩。人越多,他越兴奋,就不爱一个人玩。从心理学上看,他属于多血质。这有一定的遗传性,也受后天环境的影响。我知道每一种气质,并无优劣之分,但早一天了解,能帮阳阳找最适合的路。

有一段时间,阳阳回家后,哭着说:“妈妈,别人和我一吵架,我就想打人。今天,我又跟朋友闹翻了。”我问他,是不是现在很后悔,阳阳点点头。我劝他说:“没事,明天主动和他和解,以你的个性,大家都明白你脾气急,但你心不坏,他们不会太计较的啦。”

阳阳一想,也的确。第二天,他主动道歉,马上又和人和好了。

一般情况下,儿童的个性分三种:外向易激动型,内向易抑郁型和逆反拒绝型。阳阳的个性,就属于外向易激动型。常常,他也为个性而苦恼,我就引导他,教他如何理解自己,适应自己的性格特征。慢慢地,他也非常喜欢做自己了,还能充分发挥个性优势。

每一个孩子,都会有独一无二的个性特征。父母唯有了解它,才能因材施教,使孩子在个性中扬长避短,变得更加完美。孩子爱自己,才能充分施展个性优势,变得更具竞争力。

教子建议:

1.多观察生活细节,弄准孩子的个性特质。孩子的个性特质,父母用心观察,就能分辨出来。孩子活泼好动、反应敏捷、抑制能力差,爱打架,不记仇,是外向易激动型;不爱说话、羞怯、控制力强是内向抑郁型。只有摸清了特质,才能因材施教。

2.性格是可塑造的,应早日引导完善。人的性格是后天塑造的,社会生活会雕琢它,它将由低级向高级,不断完善。一旦形成,便具有了一定的稳定性,将影响人一生的言行举动。所以,塑造好性格一定要趁早,等到定型后就难改变了。

3.尊重天生的气质类型,气质并无优劣之分。孩子天生的气质,一般分为胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质四类。它们多半是天生的,但也会随着社会生活、教育条件而有所转变,可通过训练来完善缺点。孩子应接纳、尊重天生的气质,扬长避短。

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