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第12章 希望的种子——第一所“希望小学”

我国鄂豫皖交界的大别山腹地,山冈起伏、壑深林密;弯弯曲曲的山路,长长的小溪向远方伸展……

金寨县南溪镇。重峦叠嶂的山坳里,徐向前元帅题写的校名:“金寨县希望小学”,在旷野山乡中自有一番意味。

迎着朝阳冉冉升起的国旗,小学生们排队行注目礼。

两层楼的校舍,宽敞的大操场,天真活泼的孩子们做课间操——在这个和谐生动的背景下,几行大字引人注目:“挽救一个流失生,就是挽救一个未来;保住一个在校生,就是保住一个希望。”

北京后圆恩寺胡同,一个普通的院落里。这里是中国希望工程的中枢:中国青少年发展基金会。

1990年的一天,敬爱的邓小平同志欣然为“希望工程”题字。革命老人以大海般的深情,关怀下一代,牵动了全社会献爱心的热潮。

希望工程,中国20世纪90年代最大的社会公益活动。捐款、捐物,献爱心,一时间,神州大地、东西南北涌动着爱的热流;海外华人也纷纷伸出友爱之手。

而救助贫困地区的孩子入学,成为这个爱心工程最强的音符。

时间拉回到1990年2月,当时的团中央书记处书记李克强带领中国青少年发展基金会考察组,顶风冒雪,来到大别山深处的金寨县。

考察组一行跋山涉水,深入到乡村和学生家庭,并同县委有关同志座谈。最后,一个扶助贫困生的希望工程计划有了具体目标:一、对失学的少年进行救助,解决无钱上学的问题;二、援建希望小学,解决无学可上的问题。

考察组决定:在金寨县南溪镇援建全国第一所希望小学,同时救助全县500名失学的适龄儿童。

于是,勘察、选址、筹备工作提上了县委工作的日程。

金寨县山乡沟沟坳坳、革命老区人民男女老少,记住了这一天——1990年5月19日,中国第一所希望小学在南溪镇落成。

骄艳的阳光把青山翠岭涂抹得一片生机.昔日荒寂的山乡,沉浸在热烈的节日气氛中。成群结队的新生穿上了新装,簇拥在“希望小学”的校牌和迎风招展的国旗下,表情庄严。从此,这些渴求知识的孩子捧起了书本,有了自己的学校。

中南海内爱心的涌动。

邓小平同志非常关心和支持希望工程。1992年6月和10月,他让家人以“一个老共产党员”的名义,向希望工程捐款5000元。

江泽民总书记于1991年11月1日为希望工程题词:“支持希望工程,关心孩子成长。”他多次捐款,并多次到贫困地区看望失学的孩子。1996年9月,他指示将20套出访时外国友人赠送的高级音响设备转赠贫困地区的学校。

在中国青少年发展基金会捐赠档案中,还有不少中央领导同志的名字:李鹏、李瑞环、胡锦涛、李岚清、乔石……

自1992年4月始,中国青少年发展基金会向全社会发出“百万爱心行动”的倡议,创造了捐受双方结对挂钩、定向资助的新模式;1994年初,以“跨世纪的钟声”大型义演拉开序幕的“1(家)+1助学行动”,进一步完善了定向资助模式,使希望工程在全国迅速发展。

金寨县作为全国第一所实施希望工程的县,九年来,累计接受捐资近2000万元,救助小学生近万人,中学生92人,建校54所(其中中学9所,小学45所)。

“希望”的种子,孕育了燎原之火。在金寨县兴建的“希望小学”:勋贤中小学、黄鹄小学、金塘小学都初具规模。金寨县南溪镇第一所希望小学,学校的实验室、荣誉室、图书室、微机室,显示了现代教育多方面发展的趋向。

原金寨县希望工程办公室主任说,希望工程的实施,显示了多方面的效益:一是改变了失学孩子的命运;二是在发展基础教育事业中发挥了重要辅助作用;三是增强了全社会的重教意识;四是架起了经贸合作的桥梁;五是打开了对外开放的窗口;六是倡导有益的价值取向和精神追求。

金寨县希望工程实施九年来,在创办第一所希望小学后,取得了令人瞩目的成就:

建起了全国第一所希望初级职业中学——安徽省金寨希望初级职业技术学校;培养出全国第一位由希望工程救助升入高校的大学生、研究生张宗友(现为南京大学现代汉语硕士研究生)。

建立了第一批希望书库。

第一所希望小学校长说,希望小学的发展,依赖全国上下的支援,也有县里领导的支持。县各级领导多次向希望工程捐款,参与具体活动,县委书记赵波不仅捐200元,还救助2名孩子返校读书。

后圆恩寺胡同。中国青少年发展基金会的工作人员说:“我们每天都生活在爱的海洋中,为了失学的孩子重新回到课堂,全国人民伸出了友爱的手,献出了滚烫的心……”

中国青少年发展基金会秘书长徐永光说,1989年10月30日中国青少年发展基金会成立,希望工程的第一块基石是铺在河北省涞源县桃木疙瘩村,当时第一位受助人是一名叫张胜利的初中生;而第一所希望小学是在安徽金寨县。

在金寨县希望工程硕果累累:据对1990年开始救助的500名受助生逐个访查,到1997年已有366名毕业,342人升入初中,升学率达93%以上。受助生简继东在技校毕业后,回乡种中草药,成了远近闻名的能人。他还自费办培训班,带领大家致富。

希望小学的校匾在山乡旷野里显得更为肃穆。上课的铃声传向远方,孩子们蜂拥走进教室。

孩子们那渴求知识的目光和天真烂漫而不乏幼稚的脸庞,在这青翠的山乡、茂密的林莽中,幻化为一株株破土而出的幼芽远方,修长而绵延的弯弯山道;近处,希望小学的校名和希望工程的题字在阳光下熠熠闪亮。

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