异域之星球领主

李梦白，国安局海外特别行动处王牌特工，用一身绝学，一腔热血，默默捍卫着华夏的利益与尊严。十步一杀，天下无双，这是他的传奇。左拥右抱，不忘初心，这是他的故事。

在中国悠久的文化中，兵书战策无疑是一朵夺目的奇葩。本书收录的中国古代第一名将，也是中国古代第一名相姜子牙的用兵之策。他的谋略思想，主要体现在《六韬》之中，《六韬》在社会上流传很广，内容奥秘精深、变化无穷、玄妙莫测，其军事谋略思想，至今仍具有可资借鉴的参考价值。

选取具有代表性的战争题材电影作品，按照时间排序，每个电影单列一章，内容包括电影基本资讯（名称、海报、演职员表、所获奖项和内容简介）和影评。并插入于该影片中影响颇广的音乐场景、演员简介、经典台词等作为链接，使之成为兼具欣赏性和资料性的电影艺术类图书。

军事是一个国家和民族强大和稳定的象征，在国家生活中具有举足轻重的作用。国家兴亡，匹夫有责，全面而系统地掌握军事知识，是我们每一个人光荣的责任和义务，也是我们进行国防教育的主要内容。

人们认为转轮手枪是美国人塞缪尔.柯尔特于1835年发明的，这种转轮手枪为火帽击发式，使用口径10.16毫米的纸弹壳锥形弹头，与现代转轮手枪相差无几，为此，不少史书将柯尔特称为“转轮手枪之父”。转轮手枪是手工装填弹药，子弹打空后就得退壳或重新装填。有三种方法将转轮推出框架，最常用的是转轮摆出式，也就是将转轮甩向左侧。由于左轮手枪结构简单，操作灵活，很快受到各国官兵的喜爱，19世纪中期以后，这种枪风靡全球，许多军官都以拥有一支左轮手枪而自豪。有的国家还把左轮手枪作为装备陆军的近距离自卫武器。

重生成一棵普通杂草，万人践踏，百兽吞食，如何成为大千世界的强者？

从校园进入社会，就需要转变思维，以“社会人”的标准要求自己，学会洞悉人情世故法则，通晓待人接物的技巧。别让自己满身棱角，也别让自己软弱可欺。个性有度，打磨好自己的个性，才能迅速融入社会。

本套书系共计24册，包括三大部分。第一部分“文学大师篇”，主要包括中国古代著名作家、中国现代著名作家、世界古代著名作家、亚非现代著名作家、美洲现代著名作家、俄苏现代著名作家、中欧现代著名作家、西欧现代著名作家、南北欧现代著名作家等内容；第二部分“文学作品篇”，主要包括中国古代著名作品、中国现代著名作品、世界古代著名作品、亚非现代著名作品、美洲现代著名作品、俄苏现代著名作品、西欧现代著名作品、中北欧现代著名作品、东南欧现代著名作品等内容；第三部分“文学简史篇”，主要包括中国古代文学简史、中国近代文学简史、中国现代文学简史、世界古代文学简史、世界近代文学简史、世界现代文学简史等内容。

阅读童话，对于孩子来说，是再自然不过的事情。在他们眼里，大人怎么都想不通的事情，都是理所当然的。也正因为这样，他们才相信一头猪会和一只蜘蛛成为好朋友，一盏灯里会藏着个妖怪，一朵花会满足一个人的七个愿望……而这所有的一切，都在于孩子有一颗善良、真诚、坚韧、顽强而又充满爱的心。

微型小说，在我国虽然自古有之，如《世说新语》《唐元话本》《聊斋志异》等，但一直属于短篇小说的范畴，未能从短篇小说中独立出来。 上世纪80年代，随着改革开放和人们生活节奏加快，读者没时间看长篇大论，喜欢看短小精悍的小说。微型小说便很快盛兴繁荣起来，受到读者的喜爱。因而一些报刊纷纷开辟微型小说栏目，据不完全统计，现在发表微型小说的报刊有两千家左右，每年发表的微型小说达七八万篇。 《中国微型小说百年经典》以微型小说是一种独立的文体的眼光，重新审视了过去混杂在短篇小说中的微型作品，精心筛选了一个世纪以来的微型小说经典佳作。较之近来出版的一些标榜微型小说经典选集，更具有综合性、经典性和权威性。

年过30，一事无成。小职员张平，一个痴迷于dota的手残党玩家，在万念俱灰、浑浑噩噩度日的颓废状态下，无意间被拉入了一场dota比赛之中。于此，这也终于开启了他不一样的人生。金色的ID，冠名的英雄！TI8结束了，张平的不平凡人生开始了！新书——《三寸拳锋》已上线！

工作是嘉兴市中级法院的一名法官。已发表小说100万余字，散见于《小说选刊》、《中篇小说选刊》、《中国作家》、《江南》、《山花》、《百花洲》等期刊。

新书《拼搏年代》已经上传。这是最坏的时代，六大公司垄断好莱坞；这是最好的时代，互联网不断冲击传统模式。罗南要爬上这个娱乐时代的巅峰，俯瞰脚下无数森林。

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什么样的教育是好的教育？什么样的学校是好的学校？对这些问题的回答可能会见仁见智。上海市黄浦区针对教育时弊，拨开重重迷雾，提出“办学生喜欢的学校”这一朴素的命题，展开让教育回归本原的探索。本书就是这次探索的初步经验总结。全书共分“观点”、“调研”、“策略”和“实践”四大部分，主要从课程构建、课堂改革、教师队伍建设与校园环境优化等方面介绍了他们基于学生、为了学生的思考与做法，既有理性思辨，又有实践探索。教育改革是一个系统工程，不是一朝一夕所能完成的。但它需要一个突破口，本书就是以“学生喜欢”这个核心问题作为突破口进行的一次有益的探索。希望以此为契机，引发教育界对这一问题做更深入的思考。