英雄人物的故事

作品以中国古代神话传说为素材，塑造了大黄狗哮天犬等十二生肖形象。主人二郞神为了营救因违反天规而身陷囹圄的母亲，打着“自由”的旗号，对抗天庭，最终成功推翻了玉帝的统治，并将所有《天规》条文付之一炬，立了相对宽松的《自由新规》。多年以后，二郞神用“自由理念”用心培养出的外甥沉香，却重蹈其覆辙，枉法自负，劈山救母，并因此打开了阻挡天河的门户，给人间带来了水灾洪祸。因此，二郞神追悔莫及，终于认识到了自由与戒律相辅相成的关系，重新拥立出关的玉帝执掌天庭，并亲自为《天规》守法护道。

一个在瘟疫中幸存的男孩兰虎，因为彰显出不同寻常的能力而被路过的一对善良的夫妇给救出带走，兰虎被带到一个温暖的家庭，还有一个可爱的小妹妹，这对夫妇告诉兰虎，他其实并非普通的人类，而是拥有暗能量的新人类少年，一年后，年满十五岁的兰虎被送到古亚洲大陆的宠兽学校去学习，这是一所与普通人的学校绝不相同的新人类学校，在这里老师们将会教新人类孩子们怎么善用自己的力量，发挥自己的专长，驾御各种动物，摹仿它们的能力，一个崭新的世界出现在兰虎面前，然而，一个巨大的危机正悄悄逼近宠兽学校，黑暗势力试图控制这所新人类学校，进而借助学校的力量实现他们称霸世界的野心，兰虎和他的伙伴们将怎么化解这次危机？

寓言，在我国文学史上源远流长，它是一种饱含生活经验与人类感悟，焕发智慧光芒与道德色彩的寓言式文学体裁。寓言篇幅短小，语言简练，以简单的故事喻示出深刻的道理。

我们生话在何其神奇的一个小世界。事物与事物，就如同豌豆与胡萝卜，如此不同，又如此相似。就好比雷声和彩虹；作家和画家；垃圾车和洒水车；打呼噜的猫咪和小碎花的窗帘。而每一个小孩心中，都有一个长大成人的愿望；每一个大人的心中，都有一个童心未泯的理想。

《学生最想知道的未解之谜：前人留下的谜案》编排体例合理，图文并茂，语言通俗易懂，可以满足青少年读者的求知欲，激发其探索“谜底”的兴趣。同时也可作为中小学教师进行科普教育的参考书，配合学校素质教育的目的，提高青少年素质与思想素质。

刚刚搬到京都半年的高二女生真城葵，为了鉴定因为某件事情而去世的祖父留下的古董。真城葵前往寺町三条商店街的古董店「藏」寻求帮助，而在这家古董店中葵遇到了古董店主的孙子，在店内帮忙鉴定工作的大学生见习鉴定师家头清贵，虽然看上去是个柔弱美男子，但家头清贵有着「福尔摩斯」的代名，对于自己看到的事物情报异常敏锐，处理能力异常的快。而清贵当场识破葵是瞒着家人将祖父遗留下来的古董带出了家，无论如何都需要大笔金钱，被清贵建议在就在这家古董店里打工如何，以此为开端葵与清贵共同因为古董和京都结缘遇到各种各样的事件。

长暗皇说到这里挥动六臂无数诛神之光的红色光线飞向下方“这是最后的礼物！”看到天空无数诛神之光的攻击，刚经历大战已经真元所剩无几的天之境高手此时根本已无力抵御，众人回身看向此时正在全力突破的黑耀，相互点了点头像是彼此达成共识！只见众位天之境高手全部围住了黑耀，纷纷运转自己残余的力量张开一道护身结界“既然这道攻击我们已经避无可避！那么我们现在唯一能做的就是保住这人间的唯一希望！”

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十六为后，然后丧偶……作为九州大陆最最年轻的太后，也是唯一活着的太后，薄胭内要护着小皇上健康成长，外要拦着乱臣贼子谋权篡位，终于，在三十岁，不负众望的因心力交瘁而驾鹤西游了……重生一世，依旧为太后，必定要换个活法，最起码命要保住，乱臣贼子要扫清，然后……--情节虚构，请勿模仿

谁人江湖，讲述的是元末明初，天下大乱，政治腐败，社会动荡，一群不甘心被欺压的英雄好汉，绿林豪杰，挺身而出，仗剑直言，以解除百姓痛苦为己任，以推翻元朝暴政为目标的轰轰烈烈的斗争史。

以为死亡是最终的解脱，可没成想却让她回到了十五年前。 这一次，她该如何面对负心的丈夫，横刀夺爱的小三，愚昧势力的婆婆呢？ 既然上天又给了她一次机会，那么，这一次，绝不要重蹈覆辙，这一次，请，拿了我的给我还回来，吃了我的给我吐出来！ 如果上天说富贵是你我的劫难，那么我宁愿你不求闻达于诸侯，只与我躬耕与安贫....

他们自小认识他从小喜欢这个女孩，直到留学发生了事情他们再一次相遇，低调领证。“你跪着。”“倾儿，为夫双腿都要累了。”“最好断了。”“断了就不能好好伺候夫人了！”这个男人怎么老是飙段呢？“倾儿，那我给你去做好吃的。”某男知道某倾崽子平生最喜欢吃。偏偏的他做的东西就是让某倾放过他的理由。“好啊好啊！”某倾哒哒哒的跑进了厨房等待着……

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名人传记丛书——柴可夫斯基——“俄罗斯音乐之魂”迷一样的波折人生：“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。