秦医师

素来杀伐果断的修仙界第一人渡劫失败，神体炸毁，万幸之中竟重生地球。万千功法只为重造巅峰，前世情仇，今世必将雪恨！且看如何登峰造极，重登仙界巅峰！

上古洪荒诸天神佛百鬼夜行一个废材觉醒者在都市中自我救赎的道路哦！林咚，还说你不会武功！

林洲，身家百亿，但百亿，只是一个开始。他的标签有很多：作家、编剧、导演、演员、企业家等等，不一而足。他自诩是老天爷赏饭吃，但所有人都把视为一个时代的象征！

我跟你说我的异能可不简单，你不要过来啊！不要过来啊！要过来啊！过来啊！来啊！啊！

楚夜没想到会在垂死之际，绝地逢生，入了天庭红包群，得了一份机缘，开启了一段曲折艰难的修行路。这是最混乱和危险的时期，和平下黑暗洪流涌动，楚夜有些懵，因为一幅不可思议的世界图展开在了他的面前。世人皆是棋子，而楚夜立于棋局，在这神仙妖魔鬼怪尽存的奇诡大世，搅动风云，崛起于杀戮中，只待彼岸花开。

某上神酒后失言，好不容易到手的媳妇跑了。漫漫追妻路，他不得不变身凡人，猫前卖惨，猫后流氓！只为了早日喜提媳妇。一日，他摔倒在某猫面前。“小灵兮，我腿被你压断了，你要对我负责。”—神经哦！一只不过十斤的猫咪能把你腿压断？叶近晨你豆腐做的吗？“小灵兮，你的床不让我走，不是我不想走。”—OK，祝你们白头到老、永结同心。追妻未成，各路桃花横空出世，叶校草不得不拿出看家本领。“她是我的女人，从早上到晚上，一天二十四小时我们都是光着身子黏在一起的！小子，敢抢我女人试试？”看到某猫突然出现，叶近晨秒变脸，“小灵兮，他们非要说我们是一对，我大概没人要了，你要对我负责。”—负责你个小肉球！

集万千宠爱于一身的我，IQ300的天才少女，拥有多重身份的我，竟然被爷爷丢古代，丢就丢吧！反正我人缘好，可是嫁了王爷却不得安生。怎么，王爷了不起啊，你不仁，就别怪我不义！偷你地契，拆你房子，花光你大把大把的钞票，你就等着睡大街吧！没想到你这王爷不要脸到这种程度，还赖在我家不走了。好歹我也是个天才，还治不了你了？救了个神秘老人，却在晚上把我带走了，我的帐还没算清呢！啥？教我武功！好，我同意！隐居两年，再遇王爷时有是怎样的惊心动魄。那神秘老人又是谁？乔萱儿的真正身份又是什么？他人的预谋会不会得逞？狐狸最后到底会怎么样？最后他们又该是何去何从？

《工作整理术：这样工作才能更简单、更高效》内容简介：工作是人生食粮，不愉快便失去意义；以义务感面对工作，更无法获得幸福。既然一定得做，不如开开心心去做，不如真心地享受工作，因此，整理术应运而生，整理是非常积极的行为，在你工作中遇到的任何问题，你都能拿来做一番整理，只要彻底执行，工作环境、工作状态就能大幅改善，当然，就像数学中的“极限”一样，只能无限靠近，却不能到达，所以《工作整理术：这样工作才能更简单、更高效》并非是为了整理而整理，而是与读者分享一种“如何享受工作”的方法论。

【强推《重生八零团宠小神医》，请多多支持】【完结甜文】一场骗局，她被丈夫抛弃，儿子身死。意外重回18岁，叶甜心势要讨回所有一切，却不想无意间救了一大佬，从此人生便开了挂！

从出生的那天起，我这一生注定要动荡不安，我本是红颜，奈何穿上了官服，做了最年轻的【丞相】，身边有个神出鬼没的【季墨白】，还有一身骄傲的安陵王【世子】。有个可以算得上的【青梅竹马】，我将他拱手送给了别人，皇室的秘密太过隐晦，我不得时时小心，下一刻，死的那个人会不会是我，终于拥上了皇室遗珠坐上了王位，我看着他骄傲的眉眼，一把利刃插进自己的心脏，原来我的心会这么疼，那么从这时起，我再也不会为你难过了，脱下了这身官袍，这一身红妆原来还能招致别样的祸患，是谁说的，陆家生女祸朝纲，最后离别的那刻，我想对你说：“慕容楚，你可不可以放我走——”

又勋：“7岁时，爸爸忘记了我的生日，带着一个陌生的女人回了家。我把自己反锁在房间里两天两夜。”羽沫：“9岁时，我收留了一只流浪猫。一个月后，一场大火烧掉了我们的房子和我可怜的爸爸……我和妈妈也成了‘流浪猫’。”又勋：“17岁那年冬天，遇到了一个叫做羽沫的女孩子，突然看到了幸福的希望。”羽沫：“17岁那年圣诞节，和又勋在一起，发现，原来自己也是一个幸福的人……”

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她是身怀超能力的人肉炸弹，却被最敬爱的人，一枪杀死！他是嗜血冰冷的绝色王爷，却抛弃怀有身孕的结发妻子，冷酷无情！当她的愤怒遇上他的轻薄，她的高傲PK他的深沉，是天雷地火的热恋，还是伤害背叛的孽缘？你爱我时，我的心尚在沉睡，我爱你时，你的心却已冷却……

在生活中，我们常见到家长为“不听话”的孩子大伤脑筋。家长们感到困惑的是：为什么自己苦口婆心地教育孩子，一心希望孩子好，可孩子就是听不进去？其实，问题还是出在家长沟通的态度和技巧上。由于教育不得法，往往造成孩子不服管教，甚至产生逆反心理，总是和家长“对着干”。那么，究竟该怎样和孩子沟通，才能达到最佳的教育效果呢？本书从孩子的生理和心理特征出发，引导家长们更新自己的教育观念，努力和孩子之间建立一种平等、和谐的关系，并且提出了与孩子进行良好沟通的一些科学方法和注意事项。另外，就如何对孩子加以赞美和批评、激励和惩罚的问题，提出了一些合理化的建议。

本书记录了作者在英国的二十个月中的所闻所见所感所想，从作者的视角出发，从多个侧面讲述海外的生活，挖掘在海外生活过程中作者自己心灵的变化。介绍异国的风土人情和意识形态的同时，更努力去剖析现象后的本质，寻找偶然中的必然。