反转修真时代

修仙少年宋清风，身负无上功法，却因意外降临未来地球；当修真仙法，碰上未来科技，将会碰撞出怎么样的火花呢？美女、权势、金钱，仅仅是这些么？大道又在何方！且看这热血少年，是如何带领人类纵横寰宇的。

身怀邪道修士的传承，却是修行小门派中的一个平凡弟子，他究竟有什么目的？他是如何从一个普通的邪道修行者，到纵横整个修行界的呢？

经历龙凤初劫、巫妖之战的洗礼，神界终于恢复了几万年的平静。只是这平静倒像是暴风雨前的平静...“这...”一位身穿白衣青纱的老者对着一旁身着锦衣绣袍的女子道：“这卦象福祸相依，神魔两成，实难妄下断论。只是...”一旁的女子目光清转，一刹的凝重与担忧瞬间被一如的从容取代，“但说无妨。”....仅几百岁的倾心亲眼看着尊贵的母后被贬时，她只是远远地望着，倔强的不让一滴眼泪流出...初及笄的倾心望着邢台上自剔仙骨的男子时，也只是远远望着，依旧倔强着不流一滴泪...“公主？叫本尊圣尊！我与那九重天早无瓜葛！”倾心慵懒的躺在贵妃榻上淡淡的说道。若寻不得离念，九重天？哼，我这府邸也该扩建了...

我叫苏昊。博览群书，这似乎是苏家人必备的特性......精通所有武器，听起来可厉害，但实际上貌似也没什么用啊喂！我五感远超旁人，这算是个有用的东西吧......闲话不多说，那么.....“师兄，可愿切磋？”

这是一个变异的封神世界！文武自强，仙佛争锋，开诸天封神，定万载气运！一场突如其来的宇宙灾难席卷而至，一名人族青年接受启明之光的指引，一幅波澜壮阔的画面就此缓缓展开。诸葛八阵图对决文王八卦！飞将吕布决战战神杨戬！鬼才郭嘉比拼太公子牙！闭月貂蝉争艳祸国妲己！......这是一场中华英灵参与封神大劫！群：4-5-0-5-9-6-2-9-4（欢迎各位书友大大加入）

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百年之内，若你星盟无法阻止补天遗漏，我鬼血一族自当取而代之！当鬼血一族的老祖被封印之时，狠狠地说到。好，那就让你这鬼老祖永无破封之日！五神帝微笑着说到。哈哈哈！咱们走着瞧！话音刚落，鬼血一族的老祖随即被封印漩涡吸入。持续了多年的大战终于是暂时停下了。

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重生之前，木梓溪是一个任人宰割的傻白甜——被渣男耍，被绿茶虐，还苦逼地一次又一次和命定之人擦身而过。好在老天有眼，让她重活一世，脱掉小白兔的外衣，恶女殿下闪亮归来。花式虐渣虐绿茶，让前世自己唯恐避之不及的校霸大人低头叫自己女王陛下！“宝贝，从今天起，”木梓溪抬起某校霸的下巴，勾唇一笑，“你就是我木梓溪的人了！”

从天才变废柴？从万众瞩目到众人嘲笑？有人说这是命！但我说不！逆天改命！那么就让吾为主宰，震天地！霸乾坤！

晋中之外的人都传静娴郡主左菀贞静姝美，娴雅秀智，实乃当世女子之典范，然只有晋中的人知道，此女是怎得恶劣，实在有愧于她那静娴封号。秦淮花船上，左菀看向身边郎艳独绝，世无其二的墨衣男子，“不知齐将军为何在此？”“静娴郡主难道不知？”墨衣男子唇角扬起嘲弄的弧度，声音清冷，颇为玩味。“自是不知。”“今是九月初六，郡主莫是忘了十二月初八那日要做什么了。”“当是嫁与你。”左菀伏在他耳边，幽幽开口，气吐芳兰。

我叫顾北，我曾经遨游于华夏上下五千年，见证数个朝代的兴亡，风土人情。我曾亲身经历五千年前古埃及的洪水，四千年前带领哥伦比亚人玩青铜器，三千年前教希腊人哲学，两千年前跟罗马打仗。但是，这一切的一切都是因为一个狗系统逼迫我做的！只要你们人类救我出来，我就会赐予你们巨大的财富！因为，我乃至尊哈王！（书友群:716018808）

陆雨宁莫名穿越，从深不见底的水里爬出来，捡回一条命，可莫名其妙和某男共处一室，不小心招惹到了大魔王，被迫嫁给他，甚至还被当成心机女，简直欲哭无泪。婚前/某男信誓旦旦警告她：“陆雨宁，你和你哥联手算计我，行啊，你看我怎么整死你！”陆雨宁吓得腿软，巴不得远走高飞。婚后/“老大，你媳妇欺负我，老大，你要给兄弟我做主啊？”“欺负？”“老大，她一个小姑娘，她打我！”“下手重吗？”某男抬头，露出阴寒的目光：“你一个小弟竟敢欺负嫂子，不要命了？谁让你欺负我媳妇了？！”炮灰傻眼，毁得肠子都青了：千不该万不该去招惹她，人家夫妻同心，其利断金啊啊啊啊。

公元22年十月，刘秀于南阳起兵，三年后建立东汉，定都洛阳，唯汉强而亡！如果，有一人如光武力挽狂澜。如果，大汉并未分崩离析。在群星璀璨的汉末，历史又将爆发出怎样的光彩……

本书在厘定高校辅导员专业化发展的重要概念、阐释我国高校辅导员专业化发展的职业化背景和时代诉求的基础上，在梳理我国高校辅导员制度发展的历史进程、比较发达国家和地区学生管理工作的探析中，在“扬弃”哲学观的指导下，从组织保障制度、考评激励机制、职业生涯管理等方面探讨我国高校辅导员的专业化发展的创新与突破。本书成书过程中，正值党的十八大召开，不断加强辅导员队伍的专业化建设，才能更好地领会和贯彻十八大精神，为党和国家的教育事业、为大学生的成长成才做出更大的贡献。因此，本书在一定程度上有助于充实高等教育领域研究的理论体系，也能为我国高校辅导员的专业化发展和队伍建设提供一定的理论指导和现实参考。