何以负深情目录

【全文完结】该死的女人，强放倒他还盗他的种逃了，连黑道帝国的少主也敢惹，他发誓，抓到她之后，他一定会狠狠地‘回报’她，困她七天七夜，看她还有没有力气逃。她不过是想要个天才宝宝而已，他用得着发帝尊令全世界通缉她吗？

全文苏苏苏，爽爽爽，宠宠宠！女主强大无比！——人前，她是享誉全球的天才影后；人后，她真实的身份却让所有人望而生畏、匍匐膜拜。谁知只是看了本书，她就被系统设计，穿越成了书里那个跟她同名同姓、活不过几章的炮灰女配！不长眼拿她当炮灰？对不起！她不介意让所有人见识下，哪怕是龙，也得在她跟前盘着！哪怕是虎，也得在她跟前趴着！女主有天命相助？又怎样！她亲自示范什么叫逆天改命，女主命也被她改成丫鬟命！只是，在不知不觉中，她却招惹上了一朵人人仰慕的高岭之花。她阴人时，他主动配合；她杀人时，他主动递刀；她睡觉时，他主动……要求暖床？萧璇一脚踹过去：大兄dei，你的高冷人设呢，被你吃了吗？——推荐萧萧哥的完结文《重生之天定贵女》，这本书的前传~

莫琰进了老金家的门，想糊弄一张永久饭票。这可不是容易的，第一关便是美人关。傅歆最爱给莫琰起名：美玉君、阿琰、小琰子……傅歆也最需要莫琰治愈：金睿：“小歆，告诉我，你觉得莫琰是什么？”傅歆：“药。”金睿：“药？……药？小歆，药不能吃一辈子！你会被毒死的！”金睿：“我也知道，你觉得他能让你得到救赎……”小肉球莫拉比总是问傅歆：“妈妈，为什么给我起这么难听的名字？”（治愈系轻小说）

她，斗前朝，戏后宫，闹的鸡飞狗跳墙，无赖加难缠，圣殿之上突然消失，巧合还是阴谋？落入异世，既来之则安之，逍遥快活。他，盛氏的掌权人，神秘且低调，从来没有想过会爱上一个人！繁华之后，该如何抉择！

沈凌做了一个梦，梦里有一个色咪咪的老头对他说，孩子你以后会成为一个幸福的女孩子的，沈凌很想给他一嘴巴子，胡说八道，我沈凌可是纯爷们，纯爷们......

这是一个奇怪的世界，原本是一个富饶、充满生机的地方，却变得荒无而又奇特。我在绝望中睡去却又在希望中醒来，面对这样的一个世界我不知如何生存。那诡异的八卦图，十三颗水晶头颅究竟意味着什么。我，到底是谁？这是我的世界，一个不一样的世界。游戏，即将开始。

我就想写个故事集。看见了就点个收藏吧，进来怒斥这个天天裸更，咕咕咕的作者吧。手动狗头（doge）

这本《遇见幸福的自己：人生需要放下的66个理由》我们生活在世间，往往面临诸多的不如意，比如，生活的平淡、工作的压力、人情的冷漠、婚姻的痛楚……很多时候，都被烦恼束缚，苦不堪言，痛不欲生。为什么有这些心理状态？都是因为我们太执著，放不下。生不带来，死不带去，何必为了繁杂琐事，眉头紧锁？佛家有云：“一念放下，万般自在。”放下妄想执着，放下烦恼，放下欲望，放下一切贪嗔痴，生活得自在超然，幸福的感觉定会潜滋暗长。

纵观大千世界形形色色的人，我们会发现，总有些人是“幸运儿”，他们生活顺心，工作顺利，家庭美满，似乎好运总是伴随着他们，这也许会让许多平庸的人抱怨上天的不公。其实，只要明辨真理，认识到潜意识的力量无所不在，懂得一个人习惯性的思维方式和头脑意象，无时无刻不在塑造、引导和影响着自身的命运，并且能够对其大加利用的话，那么，勿庸置疑，你也可以拥有灿烂的人生。有的人能够实现自己的愿望，走向幸福的人生，有的人却无论怎么努力都无法实现自己的理想，过着平庸的生活，这种差别究竟是怎么造成的呢？实现愿望的成功者和丧失理想的失败者究竟有何区别呢？答案就在本书的70条智慧之中。

一直以为自己只是一个普通人的夏恒，在二十三岁那年，继承到了一份遗产，从此世界就不再是夏恒熟悉的世界了。

陶城朱家是沿袭了三百年的摸金世家，却因父母早亡在朱笑东这里断了传承，直到朱笑东被骗进明陵疑冢，被推下白骨累累的万人坑。暗无天日的万人尸坑鬼影幢幢，大战人面蜘蛛九死一生，机关重重的百年皇陵，惊险刺激的古墓探险彻底激活了流淌在朱笑东骨子里摸金传人的血脉传承，开启了他传奇的一生。大清祖穴，长白龙脉，神出鬼没的守护部族，冰封千里之地的世外桃源，清朝早已成为历史，他们还在守护什么？赶尸、方术、山魈、蛊毒，湘西密林阴兵过路，诡异莫名。天堑、绝壁、阴河、陷阱，古墓探险之路步步惊心。盗墓者、收藏家、雇佣兵、黑势力各藏机心，闯入生命禁地。巫王墓前，七宝现世，千古疑云是否能够揭晓？

穿越而来的小鱼姑娘种田吃饭打渣渣的幸福生活。小鱼的伟大理想：跟你们说，我要好多好多田，好多好多钱，我要当大齐最富有的地主婆！

从天而降的流星，孕育了世界光明下的阴影。绝望的碎片，希望的心灵。于无数次的追寻中，追溯一切的开始。

本套全书全面而系统地介绍了中小学生各科知识的难解之谜,集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科普性于一体,深入浅出,生动可读,通俗易懂,目的是使广大中小学生在兴味盎然地领略百科知识难解之谜和科学技术的同时,能够加深思考,启迪智慧,开阔视野,探索创新,并以此激发中小学生的求知欲望和探索精神,激发中小学生学习的兴趣和热爱科学、追求科学的热情,使我们全国的中小学生都能自觉学习、主动探索,真正达到创新素质……

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