一、写作先进事迹材料的定义与写作格式
（一）定义
一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。
（二）写作格式
1.要拟定恰当的标题
先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
2.正文
正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他（她）什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。
然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后，经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。
最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义，是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报，这类材料不宜以个人名义署名。
二、写作要求
（一）标题有多种写法。通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。
（二）开头要展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。
（三）主体是对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。
一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。
三、重点说明
（一）事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的“先进事迹”和“经验”写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
（二）观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。
（三）文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。
四、范文
××同志先进事迹材料
我名叫××，男，19岁，团员，汉族，××大学2003级运动训练系学生。在200×年×月×日晚9点30分左右，我在回家途中，等6路车时，与同校01级的女同学相遇，看车迟迟不来就准备步行到下一站等另外路线的车，当走到××大学对面的便道时，一男子突然从我身后冲上来，抢了该女同学挎包，撒腿就往西跑，我立即追赶上去，当追上抢包男子的同时，从路边的树后闪出另外两名男子拦住我，其中一人伸腿绊我，被我躲开。三个人又一起冲过来抓住我，在与他们打斗过程中，我毫不畏惧，力追歹徒。当歹徒仓皇逃窜时，我也感到腹部疼痛。当时我很清醒，所以马上搭车去往医院，因为伤势严重，身中七刀，在医生的奋力抢救下，我顺利度过了危险期。
在我住院治疗期间，学校和报社的记者得知了我路遇歹徒抢劫，见义勇为，毫不畏惧，力追歹徒，被犯罪份子连刺数刀，身负重伤的消息。××晚报连续报道了我见义勇为的事迹，省、市电视台和多家报社也都纷纷作了报道。在我住院治疗期间，省、市、学校、学院等各级领导和老师在百忙之中抽出时间多次到医院看望我，并给我送来了慰问金和多项荣誉；市委常委，宣传部长×××和文明办、综治办也前去医院慰问看望我。××省省会文明建设委员会授予我“文明公民标兵”荣誉称号，我院授予“见义勇为优秀大学生”、“优秀共青团员”称号，记二等功一次（见义勇为，勇斗歹徒荣立二等功）。
在2004年，我被评为省“十佳”见义勇为模范称号，社会各界也给予我很大的支持和帮助。刚踏入大学校门时，我就给自己确定目标，一定要努力学习，刻苦训练，做一名合格优秀的大学生。在校期间我和同学在学习和生活中互相帮助，关系相处得非常融洽。我在出院后但伤病未痊愈时，坚持文化学习，努力把住院期间耽误的功课补上。同时也在尽力参加体育训练，希望能够在最短的时间内，保证我能更好更快地完全恢复。现在我的身体基本康复了，为了报答父母、老师、教练对我的关心和照顾，我要更加的严于律己，虚心求学，刻苦钻研，继续保持乐于助人、无私奉献、勇敢与不法分子斗争的精神，争取上进，做一个新时期大学生的优秀代表。
××大学是我人生道路上的一个航标，她不仅使我学习到了广博的科技文化知识，更重要的是教会了我如何做人。我个人学习上、思想上的点滴进步是和学校的教育、老师的培养密不可分的。学生时代是一个人的人生观、价值观成型的关键时期，要打牢素质基础，就不能口头一套，行动一套，不仅要学好专业知识，更应该努力进行品德践行。我作为一名学生，尤其作为一名大学生，更应该关心社会的发展，增强社会责任感和历史使命感。当看到身边的人们受到不法侵害的时候，理应毫不犹豫的挺身而出，与不法份子做斗争，哪怕是生命的代价。
因此，我只是做了一个当代大学生应该做的，我感觉自己做的还不够，而政府、学校和社会却给了我这么多的荣誉，使我倍受鼓舞和激励，同时也更加鞭策我不断加强自身修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、继承传统美德，倡导时代新风，奉献于社会，奉献于人民，展现师大学子应有的精神风貌，为社会主义精神文明建设贡献自己的一份力量！
