金鳞开

人类始终生活在历史的投影里。这投影，既非上帝的恩赐，也不是什么神做的手脚，而是源自人类将自己与动物区分开来的那个重要特征——记忆。历史的投影有过远有近，远的如原始祖先迈向文明渺然足迹，所的如昨天刚刚发生的事情。时间之流，不舍昼夜，不仅把已经发生的，而且终将把正在发生的以及行将发生的一切，都裹挟而去，统统融入历史的投影。最早意识到这投影价值的，不是别人，正是我们的至圣先师孔夫子，他老人家一句“温故而知新”，虽平白如话，却如醍醐灌顶。历史既是人类活动的归宿，更是面向未来的智慧之源。谈到历史与现实的关系，英国作家奥威尔的表述则更加直截了当，他说：谁掌握了历史，谁就掌握了现在。

本书讲述了晚清、民国时期的一些名人轶事，评述了一些社会现象，对读者了解中国近代史很有帮助。

孩子的言行往往会无意识地模仿自己心中的偶像。英杰的故事能让孩子在感受英杰精神、培养不畏艰险的勇敢精神的同时，激励他们树立顽强面对困难的信心。每个孩子在成长的过程中，都应该听听英杰的故事，从小了解英杰人物可歌可泣的事迹，让善良、勇敢、真诚、百折不挠、坚忍不拔的优秀品格和崇高精神浸润孩子的心灵，让他们从小领会做人的道理，不断完善自己，学英杰精神．走英杰道路，创英杰业绩。

宋朝在文治上面做到了顶峰，诞生了无数可以铭刻到历史上的人物，大文豪，政治家，圣人，军事家，却被蛮族攻破，历史沉沦。穿越本应该死掉的仁宗二子，改变必死的命运，改变将靖康之耻，系统在手天下我有，看一介皇子如何，祛除弊政，强悍自身，追亡逐北，一统天下。

做为隐太子李建成的遗腹子，李沐会如何为父亲复仇，继而夺取天下呢？凌烟阁二十四功臣中，究竟谁忠谁奸？太上皇李渊一日之间先失二子，再失皇权，隐居在大安宫一隅，甘心吗？君临天下之时，李沐如何面对长孙明月？山东世族、关中郡姓、四大侨姓、江南世族林立，李沐又将如何化解顽痼、集中皇权，打造出一个辉煌盛世。

时吾君：这一世本来想放了你，你却偏偏往前凑！花样作死！贺兰擢秀：王妃娘娘，微臣再不出场，男主该换人了！厉晫：滚远点，媳妇是我的！时吾君：大好河山，我来啦！贺兰擢秀&厉晫：江山和相公孰轻孰重？时吾君：天下都是我的，相公还会远吗？--情节虚构，请勿模仿

他与她因为一次次的误解而擦肩。（慕容宇）他为了不与她擦肩，而宁愿永远站在原地。（墨尚岚）她以为，儿时小小的心里装载的，那满满的东西就是爱情。（慕容皓）她以为，与他一线牵缘，便是终生（慕容宇）她以为，一次的同床共枕，就是幸福（墨尚岚）可到了最后，她错了，他们都错了。爱情经不起时间的蹉跎，经不起怀疑的消磨，更经不起现实的打击。

道不完的三国，数不尽的风流。一部三国演义，多少风流人物，且看立马横刀，何人一战

她，苦等留学男友三年，结果男友结婚了，新娘不是她。偶然遇见的那个大叔，据说杀过人，还坐过牢，但他又像迷一样时时出现在左右。原本以为自己所知便是他的全部，却不知道他并不像知道的那样而已。曾经深爱过，又曾经深深的被人伤害过，他和她是否能在静默的岁月长河里简单的彼此相爱。因为，爱上一个人并不是件容易的事。

本书详细讲解忧郁型病态人格的成因、行为模式以及如何调整。在文中将列举大量真实的患者案例，便于读者的理解。在事例中找到自身困惑的所在，从而抓住矛盾和恐惧的根本，以最为有效的间接手段解决生活中辗转反侧也难以通明的各种学习、工作、婚姻、社交的问题。通过了解人格心理理论，使我们更加理解社会问题，通达人情冷暖，学会回避社交风险，解决人际矛盾，成为高明的问题终结者和自己的心理医生。

这是一套与美国人同步阅读的中英双语丛书，该丛书由美国英语教师协会推荐，特点有三：内文篇目取自世界上最经典、最有影响的寓言故事，适于诵读，“实战提升”部分，包括单词注解、实用句型和智慧点津。

做了多年孤儿的我终于穿了，别人不是公主就是小姐，再不济也是青楼一展抱负。可我……偏偏我就成了囚徒？还是刚出世的囚徒！！我知道自己一向很背，但没想过居然这么背！！年仅六岁不驯的皇子居然出现在牢中，我才发现这并不是什么正规的衙门牢笼……我要出去！！！———————每日7更）

我与老公结婚三年。兜兜转转，以为只是一场荒唐的游戏，没想到。没有感情可言，可是我却一步步沉沦在这段温柔里，无法自拔……

林若生丰富的人生，是遇见秦陌开始的。从见到秦陌的第一眼，林若生就知道，她完蛋了。一见秦陌误终生。她当然也没能幸免。因为爱他，林若生追随他的脚步，来到他的城市，他的公司，成为他的助理，她只想离他更近一点，她说：“我爱的男孩，身上会发光呢，每次一看到他，我就跟吃了菠菜的大力水手一样，浑身都是闪闪发光的正能量。”但是，秦陌，这个冷漠疏离的男人，永远那么遥不可及。林若生不止一次地站在他面前勇敢地表白：“秦陌，我喜欢你！”可也是这样的勇敢，让若生在秦陌的世界里，徘徊不定，下落不明……

本书主要从以下几方面的新旧习俗对比来介绍中国的婚丧喜庆文化：结婚、丧葬、寿诞、节日。