你有多强大就有多温柔

本书由原人民日报文艺部副主任、著名作家王必胜选编，精选本年度思想随笔精品力作30余篇，包括王蒙，韩少功，梁晓声，李国文，梁衡等名家新作，思想新锐，文笔精练。编选依据艺术性、思想性、专业性的评选原则，经过编者的反复斟酌，将那些独具思想性的原创之作荟萃于一册，使之成为中国年度思想随笔的精华之作。

本套书系共计24册，包括三大部分。第一部分“文学大师篇”，主要包括中国古代著名作家、中国现代著名作家、世界古代著名作家、亚非现代著名作家、美洲现代著名作家、俄苏现代著名作家、中欧现代著名作家、西欧现代著名作家、南北欧现代著名作家等内容；第二部分“文学作品篇”，主要包括中国古代著名作品、中国现代著名作品、世界古代著名作品、亚非现代著名作品、美洲现代著名作品、俄苏现代著名作品、西欧现代著名作品、中北欧现代著名作品、东南欧现代著名作品等内容；第三部分“文学简史篇”，主要包括中国古代文学简史、中国近代文学简史、中国现代文学简史、世界古代文学简史、世界近代文学简史、世界现代文学简史等内容。

卡尔松·麦克库勒说：“要知道你是谁你就要有一个来处。”西海固，作为一个有特定象征意味的地理名称，承载过多少叙述者的苦难抒情。而对于我的故乡，那样一个小山村，就不见得有几人晓得。

由赫尔曼·黑塞所著的《通往印度次大陆》讲述了一生钦慕东方文化的赫尔曼·黑塞终于来到了亚洲。热气腾腾的东南亚大陆。鱼龙混杂的殖民地生活，让他一次又一次发出惊叹。黑塞敬畏于原始雨林的苍莽。也对苦力在林中劳动的画面而感到震撼；他既称赞了东南亚的华人、印度尼西亚人、马来人没有染上西方的现代病，也鄙夷他们对欧洲殖民者拙劣而盲目的模仿。从文献中汲取的古老哲学与旅行中的见闻掺杂在一起，使这些旅行随笔呈现出一种别样的风貌重新向世人勾勒出·个黑塞眼中的东方世界。

季羡林先生是北京大学东方语言文学学科的开创者，也是中国东方文学、东方学研究的奠基人和开创者之一。先生一生著述丰赡，学术经历极其丰富。大半个世纪以来，他身体力行，做出楷模，被公认为中国的东方学、东方文学以及相关的其他一些研究领域中成就最大，资历最高，影响最广，最具有世界性眼光的学术带头人。先生走了，先生不会再回来。我中心悲伤。只是突然又想起先生经常提到的陶渊明的一段诗句：“纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。”这一段诗，先生说，他一直很喜欢。先生自己，也常常吟咏。如果是这样，先生也许走得是安心的。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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千百年来，日本、美国、中国、印度、德国、俄罗斯、法国这七个思想大国，在历史兴衰和发展方面具有典型的意义。本书将阐述其思想的历史，探寻其智慧的精髓，总结其成功的经验。埃及卢克索神庙法老像的底座镌有一句话：“我看到昨天，我知道明天。”到过那里的人，没有不被这句话所震撼的。我们无法确定明天会发生什么，但我们可以用自己的智慧预测明天，自信地去表达、去实现我们的强国之梦。

曾经的废柴少年坚信，只要他狠命努力，他就是最强的！奇遇石门，跨过南天门，少年掀起一段与天争锋，舍我其谁的热血传奇！天庭无主，为我武帝！

放下过去，蔺九只想一门心思扑到修炼上面。什么蔺家嫡女，什么废材灵根，都不在她考虑范围内。修真界不是信奉强者为尊吗？好，那她便用实力说话！只是那个一脸忠犬的大师兄，来，我们好好谈谈，面瘫冷艳的人设是被你吃了吗？容某人一脸无赖：只要能追到娘子，人设都是浮云……

这叫什么鬼游戏？夜一一气之下怒删游戏，差点把电脑都砸了，冷静了一下又默默的捡了起来。我倒要看看你想干嘛。

著名影帝夜景生意外身亡，带着系统重生异世，开启新一轮的旅途。（前方高能，请注意：影帝是女的！）另加标签：女尊1V1

今天是2014年的最后一个周末，又到了一年一度的年终总结时刻。今年是入市的第四个年头。经过前三年的学习积累，加上大盘的强劲表现，本年度收益率大幅超越预期。

在家庭教育的过程中，父母有很多的困惑，例如孩子早恋、学习 不专心、以自我为中心、不懂得体会父母的苦心等等。廖康强编著的《父母应掌握的教子智慧》列举了父母在教育孩子时最应 该懂得的几十种智慧，提供了各种解决家庭教育中存在问题的方法，帮助父母解决这些困惑。《父母应掌 握的教子智慧》内容 简单实用，能起到很好的指导作用。

我想，作为第一线教师，我们要紧的不是盲目地否定哪种教法，也不是去证明许多种教法的没道理，更不是将某种教法不加任何更改就糊里糊涂地照搬到自己的课堂使用。好的一线教师应当像蜜蜂一样，在教学的百花园中，广泛采集对于自己有用的花粉，回来以后，酿造自己课堂教学的蜜。教师有必要集各家教法所长，结合自身的素质、个人性格特点以及学校和学生的实际状况，找到有自己特色的教学方法。同样是课堂，教师的心理状态各有不同。同样一篇文章，不同的老师讲，有的时候学生学得兴趣盎然，忽而眉飞色舞，忽而屏息凝神，这种课是一种享受。而有的时候，学生学得索然无味，忽而闭目瞌睡，忽而惊觉欠伸，这时的课则成了受罪。