性格和情绪上的偏激是一种心理疾病。它的产生源于知识上的极端贫乏，见识上的孤陋寡闻，社交上的自我封闭意识，思维上的主观唯心主义，等等。
生活中，有一种人，从表面上看不出他们有什么不正常的地方，不像某些精神病人那样“两眼发直”，甚至在得病多年之后依然能完成原先所从事的工作，当会计的继续当会计，当教师的继续当教师。但是，跟他们谈起话来，你就会发现在他们的思想里有一种极其偏激的东西。这种人很可能是有偏执型人格障碍。
某男，20岁，刚升入大学读书。由于前半学期大家不熟识，老师指定他暂任班长。半学期后，由于与同学关系不和，他被撤换班长之职。于是，该生就怀疑是现任班长在老师那里打他的小报告，嫉妒他的才干，使他受到了排挤和压制。因此，他对班长撤换一事耿耿于怀，愤愤不平。他觉得同学与老师这样对他不公平，他指责、埋怨，常与同学、老师为此事发生冲突，有时还状告到校长和家长那里，要求恢复他的班长之职，否则就要上告，要伺机报复。
大家都耐心细致地劝他，他总是不等人家把话说完，就急于申辩，始终把大家对他的好言相劝视为恶意、敌意。这样无理取闹，与同学、老师的关系日益恶化，到大学毕业时，仍无根本性的变化，他不能从中吸取经验教训加以改正。后经心理医生诊断为偏执型人格障碍。
所谓偏执是指人的意见、主张等过火，是为人处世的一个不可小觑的缺陷。性格和情绪上的偏激是一种心理疾病。它的产生源于知识上的极端贫乏，见识上的孤陋寡闻，社交上的自我封闭意识，思维上的主观唯心主义，等等。
偏执的人思想行为固执死板、敏感多疑、心胸狭隘；爱嫉妒，对别人获得成就或荣誉感到紧张不安，妒火中烧，不是寻衅争吵，就是在背后说风凉话，或公开抱怨和指责别人；他们自以为是，自命不凡，对自己的能力估计过高，惯于把失败和责任归咎于他人；他们喜欢走极端，以绝对的、片面的眼光看问题；他们按照个人的好恶和一时的心血来潮去论人论事；他们在行动上往往莽撞从事，不顾后果。
现代医学研究还表明，偏执不但妨碍人格的健全，而且还会导致神经系统与内分泌系统的功能紊乱，进而影响到人的正常生理代谢过程，使人体的免疫能力降低，易患多种疾病。
可以从以下几个方面来克服偏执心理。
1．培养谦虚的品德
丰富的知识使人聪慧，使人思想开阔，使人不至于拘泥于教条的陈规陋习。但是应该注意的是，越有知识越要谦虚，这是做人的美德。不要过于欣赏自己的成绩，议论别人的不足。不要去计较那些微不足道的事情。要和勤奋好学、谦虚谨慎、品德优良的人多交往，养成虚心向别人求教的习惯。
2．培养高尚的情趣
人无完人，谁都会有缺点和错误，这用不着掩饰。我们要以真诚的态度来对待生活，要树立远大的目标，追求美好、崇高的东西。不要整天把心思放在修饰打扮和赶时髦上。更不要夸夸其谈，不懂装懂。
3．加强自我调控
如果你意识到了平日里自己的行为有些偏执，那么，提醒自己不要陷于“敌对心理”的旋涡中。事先自我提醒和警告，处世待人时注意纠正，这样会明显减轻敌对心理和强烈的情绪反应。
只有尊重别人，才能得到别人的尊重。要学会对那些帮助过你的人说感谢的话，不要不疼不痒地说一声“谢谢”，更不能不理不睬。
要学会忍让。生活在复杂的大干世界中，冲突纠纷和摩擦是难免的，这时必须忍让和克制，不能让仇恨的怒火烧得自己晕头转向，肝火旺旺。
4．接受新事物
固执常和思维狭隘、不喜欢接受新东西，对未曾经历过的东西感到担心相联系。为此我们要养成渴求新知识，乐于接触新人新事，并学习其新颖和精华之处的习惯。
