当代学者视野中的马克思主义哲学：西方学者卷（上卷）

由伯兰特·罗素著的《西方哲学史（古代哲学）》是在哲学与社会生活的相互作用和密切联系中讲述西方哲学发展的历史，而不是单纯地讲西方哲学自身的发展，不是讲纯哲学概念或哲学问题的发展。在此书中，总是试图把每一个哲学家看作是时代的产物，又考察他们对时代的影响。

追求生活的真谛、充实自我的心灵，空虚是得不到充实的忧郁，充实是摆脱了空虚的满足。

孟子是鲁国贵族孟孙氏之后，出世时，家道已衰落，是没落贵族的后裔。据说他的父亲名激，在孟轲很小的时候就去世了，孟轲的主要由母亲抚养成人。孟母很重视对孟子的教育，历史上广泛流传着“孟母三迁”、“孟母断机杼”的故事，足见其良苦用心“。在母亲的精心教诲下，孟轲度过了充实的少年时代。 本书是继《论语》以后最重要的儒家经典，记述了孟轲一生的主要言行，突出地记述了孟轲主张仁义、反对暴政和武力兼并的政治思想，以及“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本主义思想。全书语言生动，比喻深刻，论证有力，文章气势雄伟，在我国历史上具有重大影响。

《巴蜀文化走进千家万户——“西道孔子”——扬雄》由纪国泰所著，本书涵盖了巴蜀文化的起源与传承、历史文化、民族宗教、科学技术、民风民俗、名都名城名人等诸多方面，史实准确，文字精练，图文并茂，通俗易懂，对普及、宣传和弘扬巴蜀文化，具有积极重要的作用。 相信这本书能受到广大读者的喜爱，并从中领略到巴蜀文化的独特魅力。

马克斯·韦伯是当代西方影响最大的思想家。他的这本书，反映了韦伯思想的总趋势。被西方学术界公认为世界名著。

山子结束小学生涯，升上了初中一年级，住进学校宿舍，开始了集体生活。山子刚进学校便因歌声美、作文好一炮而红，受从人瞩目。可是，初一上学期的生活并不平静：丢了书、赔了钱，因为一把飞刀引发同学的误会、刁难，在上学路上遇到大黄狼……经历了这些事情之后，在父母、老师、朋友、乡亲的关怀下，山子渐渐变得坚强，渐渐成长为一个有理想的小男子汉。

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十年前，天才少女阮桑第一次回澳门探亲，学习“战5渣”的顾时年对她一见钟情。为了追赶她抱得美人归，年少的他决定曲线救国“出卖色相”做明星。十年后，当年的少年一举成名晋升国民影帝，二人再遇，顾大影帝却悲剧地发现，美人不仅不是他的粉，甚至根本从未记得他……片段一：顾时年：十年前，我第一次见你，便念之不忘。大概，那个时候我就对你一见钟情了。阮桑：唔？十年前……我们见过？片段二：得知影帝夫人曾暗恋一位兵哥哥，顾影帝一醋之下接了一部民国抗战戏，饰演一位军官……

精选劳拉博士回答父母问得最多的72条问题，为父母提供最全面和实用的解决方案，包括新生婴儿的养育、吃喝拉撒睡好习惯的养成、情绪管理情商培养、棘手育儿挑战的解决办法、多子女的养育。基于劳拉博士的平和养育法，你将从实例中学到最实用的育儿方法，得到有效的育儿支持。“我们的目标是要慈爱地引导我们的孩子……当孩子们感受到与父母的深度联结之时，他们会为了维持那种情感而做任何事情，而且他们永远不会与我们作对。有了联结，如果我们的孩子越界，我们会追上他们，慈爱地将他们带回界限之内，而不会利用惩罚措施将他们隔离开来。因为在爱之中没有界限可言，只有爱而已。”

一个从小被抓进土匪窝的修枪匠一个被人挤占灵魂的可怜娃和一个可歌可泣的抗战故事 新书铁流铸宋已上传，欢迎加入！

教育孩子要求父母要更多地关注孩子的天性、情感和性格，并注意培养孩子健全人格的基本品行，这点和我们国学教育中的很多观点不谋而合。书中所阐述的正是以国学教育的基本思想为基础，生发出来的人性教育方法，希望能够通过这些浅显易懂的文字，与家长们一起来探讨家庭教育中最根本的问题，共同促进我们孩子的健康成长。

她是遭人唾弃的私生女，他是高贵冷艳的少爷，可就在三年前，安璟辰无意间救了一名车祸少女，从此便对她倾下心来，可女孩自知身份贫寒，悄然的离开了他，可三年后，他们竟在同一所高中相遇，一场校园猫捉老鼠的游戏拉开序幕，可半路杀出个程咬金“混蛋，放开我的小一年”“滚，我才是她老公”可万万没想到，帅帅哒校草学霸竟也玩儿起了黑道？！ohmygod!求亲亲!求抱抱!注.本文甜腻又不失虐心逗比又不失高冷平淡又不失波澜……

王者大陆全新改版，穿越系统随之更新，你就看叶小天能翻起什么样的浪花~

结婚三年，惨遭背叛，死后竟重生成了那个小三，再次与前夫纠缠不清。高智商、深城府的“花花公子”助她解脱困境，为报仇，她与他协议结婚。然而，这一切不过是更加复杂庞大的圈套的初始！“老婆，今晚打算几次？”她惊恐：“不是说只婚不欢吗？”他邪邪的笑，“那是昨天！”

大家都愿意侃历史，而且抡圆了侃，但真正乐意坐下来琢磨琢磨的却不多。历史看来真像一个可爱的女孩子，（回头率很高！）是个人都想去打扮打扮她，不仅打扮，现在的架势几乎是要给她整容而且换心换肺了。当然，从另一个角度说，大家都来侃历史也未必不是一件好事，至少说明了历史还是有市场的，因为有人乐意听才激发出一拨又一拨人的侃兴。可惜我们那些历史学家们却意识不到这一点，他们只会坐在家里抱怨历史已经被“侃家”们糟蹋完了，却依然一门心思只顾写他们一本正经，只有几个或者十几个人才看得懂的学术论文。其实，学历史或者说研究历史的人也同样可以侃，只要能侃得深入浅出，侃出学问侃出思想，也许同样会有人特别是普通人乐意看的。