陶渊明搜神传奇

每一个女神都不是生来就是公主，她们也曾和你我一样，都默默无闻，也曾抱怨生活的不如意，没有王子来接驾之前，只能先将自己强大起来。要相信只有当你足够好，才会遇到那个他。她们认真生活，努力工作，最重要的是她们明确懂得自己要什么，也更会与自我相处。这些使得将来站在王子面前有足够多的底气，当机会降临时，不会错过任何成功的可能，让现在的生活配得上自己曾经的努力。《每一个女神都活得很努力》是作者历时两年，走遍各大城市，见惯了形形色色的人，更与那些成功人士触及灵魂的交集中后，所写下的文字。

人们为何在回顾生命时总要陷入对历史的追问，为的是将生命扶成正果。历史的神情里常有一些深邃的忧伤把我们感动，一种无法言说的荒诞令我们悲戚或惊忧，使我们对其中所有的细节充满敬仰。本书以古今中外的历史名人为感悟对象，如蔡伦、文天祥、钱钟书等历史人物，通过提纯他们身上历史的美质，以增强现代人的人格情操；采撷历史精英人性之美，净化现代人被污染的灵魂。

《花开一季，暖到落泪：最美人间四月天》是林徽因成名作、代表作和经典作璀璨荟萃，收录了林徽因迄今所有的名篇，如《你是人间的四月天》《那一晚》《一片阳光》《彼此》等，是迄今为止最经典、最唯美、最值得收藏的林徽因读本！在书中，林徽因诗意解读了爱情、亲情和友情，分享了她对成长有关的人生感悟，要“在安静中不慌不忙的坚强”。

文字，是文明的表征，甚至是枢纽。它记录历史，也成为历史研究的对象。中国人对“甲骨文”这个词并不陌生，但给甲骨文下一个明确的定义却不容易。甲骨文到底是什么？商代的文字？一种古文字？一种上古文字？一种我们今天已经无法全部认识的上古文字？卜辞？占卜的记录？对祭祀的卜录？依赖神意做决策的工具？古代的书法？一种以刀代笔的古代书法？比两周铭文更早的书体？《辞海》在“甲骨文”条目下的解释是：商周时代刻在龟甲兽骨上的文字。

本书收录的是庐隐创作的经典散文和小说。这些作品有的反映青年人不甘醉生梦死的苦闷，有的反映知识女性在情感世界中的徘徊、感伤，有的反映黑暗社会中女性所面临的生存困惑。透过这些作品，我们可以寻到庐隐“游戏人间”的踪迹，可以看到她是怎样“玩火”的，同时也可以听出一个挣扎在时代车轮碾压下的女性的怨诉与哀吟。阅读全书，我们的心灵会不自知地升到一种脱俗的诗境里去，并最终会和她一样努力向上，努力朝伟大的方向走去。

三生三世最令人意外的设定，书写最令人叹服的前世今生：两千年的执念，不过换一场素来无缘。若终归无缘，却为何要让你我今生相见，一眼万年？迷雾重重的梦境中，穿行了谁的影子，湮灭了谁的相思，又掩埋了，谁的今生前世？“沉浮于梦境中的帝姬，你想要的是什么呢？”“毕生所求，不过是在他的眼中，能看到我的影子。”有一句话是情深缘浅，情深是她，缘浅是她和东华。有一个词是福薄，她福薄，所以遇到他，他福薄，所以错过她。“他很好，我和他，没有缘分罢了。”“天命说有缘如何，无缘又如何，本君不曾惧怕过天命，也无须天命施舍。”天命如何定下你我的因缘？一个人的疑惑，一众人的旋涡。

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《淑女之家》是鬼马星的成名作简东平系列之一，该书采用犯罪与浪漫爱情同时并进的小说模式，以及双线齐发的推理格局，增加了心理悬疑的元素，改变了以往推理小说在情节铺陈上节奏较慢的缺陷，使故事内容更丰富，更具张力。

天命繁星神，体现腥风血雨天地怨，年少轻狂心魔出，正邪只在一念间，生前废柴的少年叶天，转世重生，成为嫡系少爷！这个大陆，但凡武者，都会觉醒武魂，强大的武者，可以移山填海，凭借一己之力颠覆一国，更有传说中的无上人物，可以穿梭空间，逆转时光，无所不能！偏偏，叶天成了一个没有武魂的废物……重活一世，定当顺应本心，管它所谓正与邪，脚下尸骨成堆，登临绝巅，荡尽一切不平事，流血漂橹，成就无上，斩灭诸天敌！

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????我们的祖先从神哪里偷来了火,把光明与温暖的权限握在手里，改变了这个世界，他们成为最早的人。如此说来，只有改变了世界的人才能称之为人，其他的，只能说是人的孩子而已。????那是一个怎样的的时代呢？黑暗的，绝望的。野兽在地上横行，血在地上流淌人类的孩子们跪在地上，先人的火温暖着他们。新的人还在路上，张望着这流血的大地，但，他们注定是英雄。????诸王定会站起，他们的目光越过先人的火焰，眺望着遥远的星空，星河灿烂，那片玫瑰花园在星河下，美不胜收。????他们站着为王，直到永远……?????

优雅的风度不是天生就有，需要从小培养。生活是一个大课堂，每一个与人打交道的机会都是培养礼仪的机会。对小学生进行文明礼仪教育，在提高思想道德修养、努力构建社会主义和谐社会、提升全民族文明素质、增强国家的文化软实力等方面具有重要意义。礼貌无需花费一文，却能赢得许多。礼貌看似只是一些细节，但也能让人失去很多。《小学生礼仪（4-6年级）》是专为小学高年级学生量身打造的礼仪规范书籍。书中精选了常用的个人礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、以及简单的社交礼仪等内容，教导学生要帮助父母分担家务、要学会与人沟通、要关心集体遵守公德，重在培养学生养成良好的文明习惯。让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、

本书借古讽今，故事的背景为北洋军阀统治时的民国九年。这一年五月，我国北方某煤矿发生重大瓦斯爆炸，一千余名矿工被困井下。井下大火猛烈燃烧，整个优质煤田毁灭在即，举国为之震惊。北洋政府为保住煤田，下令封闭矿井。不料，激发民变，几万民众在当地绅商、封建遗老及各色人等的纵下，攻占矿井，武装暴乱。

她一朝身死却意外穿越。到底是意外还是天意，是神的安排还是命运的捉弄。“你是顺世而生，只有你才有能力阻止这场灾难。”“这场战争必将是你才能赢。”“不管几世轮回，大人您都将拯救众生。”“…”本该热血沸腾的战场，此刻却宁静的仿若无人，牧歌无悲无喜：“如果一次次轮回只为这一切，那我便把这宿命的牢笼给破了，谁说归零就是结束，零更是开始。”